【名词&注释】
幼儿园(kindergarten)、课程内容(curriculum content)、课程设计(course design)、学习者(learners)、叶圣陶、社会存在(social existence)、直接经验(direct experience)、第一个(first)、幼稚教育(preschool education)、服务于(service to)
[单选题]以行动为中心,实施采用单元设计教学法,创立了幼稚教育(preschool education)崭新的课程模式的是()。
A. 叶圣陶
B. 陶行知
C. 陈鹤琴
D. 张雪山
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学习资料:
[单选题]以下哪一项不是幼儿园课程内容的特点()
A. 过程化
B. 情感化
C. 情境化
D. 经验化
[单选题]下面关于幼儿园的“学科”课程的论述不正确的是()
A. 幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或综合课程
B. 幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程
C. 幼儿园的学科活动是服务于(service to)幼儿“精英”发展
D. 幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系,强调直接经验(direct experience)
[单选题]第一个(first)提出了系统的学校体系,强调人类知识是支撑社会存在与发展的支柱的,是近代分科课程的鼻祖的()。
A. 赫尔巴特
B. 卢梭
C. 福禄培尔
D. 夸美纽斯
[单选题]最流行、使用最广泛的课程设计是()
A. 学科中心设计
B. 学习者中心设计
C. 问题中心设计
D. 分组设计
[单选题]斯塔克提出的评价模式是()
A. 目标评价模式
B. 差距评价模式
C. 外观评价模式
D. CIPP模式
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