在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身

【名词&注释】

肾小球肾炎(glomerulonephritis)、主观能动性(subjective initiative)、血尿素氮(blood urea nitrogen)、社会活动(social activities)、主要特征(main features)、“一刀切”、发展速度、第二性征(secondary sex character)、“一锅煮”、急性期血

[判断题]在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[多选题]主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（）

A. A、孟子
B. B、荀子
C. C、弗洛伊德
D. D、洛克
E. E、华生

[多选题]青年期生理发展的主要特征是（）

A. A、身体发育基本成熟，发展速度进入相对平稳阶段
B. B、性机能的发育基本成熟
C. C、神经系统已经发育完善
D. D、第二性征^{(secondary sex character)}出现
E. E、体型巨变

[多选题]个体主观能动性的活动层次包括（）

A. A、学校活动
B. B、生理活动
C. C、心理活动
D. D、社会活动
E. E、家庭活动

[单选题]慢性肾小球肾炎，急性期血尿素氮正常，蛋白质供给应（）。

A. 不宜超过0.6g/kg
B. 不宜超过0.8g/kg
C. 不宜超过0.9g/kg
D. 不宜超过1.0g/kg
E. 不宜超过1.2g/kg

本文链接：https://www.51bdks.net/show/g8yq7z.html