结合应用骨龄（BA）、时间年龄（CA）和身高年龄（HA），粗略区分

【名词&注释】

身体素质(physical quality)、注意力(attention)、青春期(puberty)、学习成绩(learning achievement)、气质类型(temperament type)、关键时期、儿童多动症(childhood hyperkinetic syndrome)、灵敏性(sensitivity)、婴儿期(infancy)、粗心大意(reckless)

[多选题]结合应用骨龄（BA）、时间年龄（CA）和身高年龄（HA），粗略区分几种矮身材，下列判断正确的是（）。

A. 体质性生长迟缓：HA=BA
B. 家族性矮身材：HA
C. 甲状腺功能低下：BA
D. 垂体功能减低：HA
E. 以上都正确

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学习资料：

[单选题]营养对脑发育影响的关键时期是（）。

A. 妊娠的后3个月
B. 妊娠的后6个月
C. 出生后的6个月
D. 妊娠的后3个月至出生后的6个月
E. 妊娠的后6个月至出生后的前3个月

[单选题]从胎儿到成人，出现的第二次生长突增高峰在（）。

A. 胎儿期
B. 婴儿期^(infancy)
C. 幼儿期
D. 童年期
E. 青春期

[单选题]下列属于儿童少年正常生活、学习的基本心理条件的是（）。

A. 脑发育正常
B. 营养状况良好
C. 气质类型为容易型
D. 智力发展正常
E. 有良好的作息习惯

[单选题]患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望。写作业也常常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意^(reckless)而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是（）。

A. 正常儿童
B. 精神发育迟滞
C. 儿童多动症^{(childhood hyperkinetic syndrome)}
D. 学习困难
E. 躁狂症

[单选题]下列不是青春期独立性和依附性矛盾表现的是（）。

A. 与家庭联系逐渐疏远
B. 对老师教导产生质疑
C. 出现品行问题
D. 千方百计寻找独立天地
E. 对父母的态度矛盾

[单选题]16～18岁青少年最适宜发展的身体素质是（）。

A. 平衡
B. 速度
C. 力量
D. 耐力
E. 灵敏性^{(sensitivity)}

[单选题]男女发育曲线的交叉一般为（）。

A. 1次
B. 2次
C. 3次
D. 4次
E. 5次

[多选题]下列对青春期儿童少年心理发展特点的描述，正确的是（）。

A. 成人感和独立意向的发展
B. 开始从只认识自己的表面行为转向对自己内部品质的更深入评价
C. 思维活动已超出具体的、感知的事物，使形式从内容中解放出来
D. 身心发展处在非平衡状态，易引起种种心理发展上的矛盾
E. 开始意识到两性的差别，从对异性的好奇逐渐转化到一种朦胧的对异性的眷恋、向往和接近倾向

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