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下列研究设计中,因果论证强度最弱的是

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  • 【名词&注释】

    临床表现(clinical manifestation)、社会实践(social practice)、随机对照试验(randomized controlled trials)、医务人员(medical staff)、实践出真知、修身养性(disciplining temperament)、前瞻性队列(prospective cohort)、肝脾肿大(hepatosplenomegaly)、勤奋学习(assiduous learning)、内毒素中毒(endotoxicosis)

  • [单选题]下列研究设计中,因果论证强度最弱的是

  • A. 随机对照试验
    B. 前瞻性队列(prospective cohort)研究
    C. 回顾性队列研究
    D. 病例对照研究
    E. 生态学研究

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  • 学习资料:
  • [单选题]活化的T细胞产生的抑制性受体为( )
  • A. KIR
    B. CD94/NKG2A
    C. FcγRI-B
    D. FcγRⅡ-B
    E. CTLA-4

  • [单选题]下列哪种临床表现无须列入鼠疫疑似病人诊断的范围
  • A. 高热,出现具有大、硬、痛、固定特征的淋巴结肿大
    B. 高热,严重的内毒素中毒(endotoxicosis)症状,病人在起病48小时内死亡或进入休克状态
    C. 高热,肺部受累、剧咳,痰中带有鲜血
    D. 或出现上一项情况,并发生确定的人与人之间的传播
    E. 持续高热、全身痛、肝脾肿大(hepatosplenomegaly)

  • [单选题]当传染病暴发、流行时,经省、自治区、直辖市政府决定,可以对其实行封锁的地区是
  • A. 甲类传染病疫区
    B. 乙类传染病疫区
    C. 甲类和乙类传染病疫区
    D. 甲、乙、丙三类传染病疫区
    E. 甲、乙、丙三类传染病疫区都不可以实行封锁

  • [单选题]医务人员的医德修养的含义
  • A. 医德修养是指医务人员闭门思过,修身养性的过程
    B. 医德修养是指活到老、学到老的一种精神
    C. 医德修养是指在医德方面勤奋学习(assiduous learning)、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质
    D. 医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
    E. 医德修养是指实践出真知,要认真参加社会实践

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