【导读】
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1. [单选题]阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时,个体产生的心理紧张状态(stress state)都是()。
A. 动机受阻
B. 焦虑
C. 需要
D. 挫折
2. [单选题]沟通信息的重复频率与说服效果呈()的关系。
A. 线性
B. U型曲线
C. 随机
D. 倒U型曲线
3. [单选题]关于问卷法,错误的说法是()。
A. 问卷的标准化程度高
B. 问卷法可以在短期内获得大量的信息
C. 问卷涉及的问题应该尽可能广一些,要弄清被调查者的所有信息
D. 问卷设计要遵守非歧义性原则
4. [单选题]可控性原因表明个体通过主观的努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出()的预测。
A. 准确
B. 变化
C. 稳定
D. 系统
5. [单选题]根据凯利的三维理论,如果(),那么就更可能做出内部原因的归因。
A. 特异性低、共同性低和一致性高
B. 特异性高、共同性低和一致性低
C. 特异性低、共同性高和一致性高
D. 特异性高、共同性高和一致性低
6. [多选题]属于精神分析论的概念包括()。
A. 生本能与死本能
B. 本我、自我与超我
C. 潜意识、前意识与意识
D. 联想、强化与模仿
7. [多选题]印象形成中的信息整合模式包括()。
A. 加法模式
B. 加权平均模式
C. 平均模式
D. 中心品质模式
8. [多选题]根据凯利的三维理论,个体在归因时需要了解的信息包括()。
A. 规律性信息
B. 特异性信息
C. 共同性信息
D. 一致性信息
9. [多选题]认知失调论(cognitive dissonance theory)认为,认知失调可能的原因包括()。
A. 逻辑的矛盾
B. 文化价值的冲突
C. 观念的矛盾
D. 新旧经验相悖
10. [多选题]社会感染(social infect-ion)的特点包括()。
A. 双向性
B. 恐慌性
C. 爆发性
D. 群体性