培养学生创造力的方法，从家庭教育角度讲有（）。

【名词&注释】

研究者(researchers)、亲子活动、道德观念(moral concept)、道德感(moral sense)、创造力培养(cultivation of creativity)、家庭教育方式(family education type)、道德行为习惯(moral behavior habit)

[多选题]培养学生创造力的方法，从家庭教育角度讲有（）。

A. A、明确规则
B. B、表达期望
C. C、提供素材
D. D、亲子活动
E. E、适当奖惩

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学习资料：

[单选题]小学儿童在（）年级以后才逐步养成初步的道德行为习惯^{(moral behavior habit)}。

A. 二
B. 三
C. 四
D. 五

[单选题]当道德观念与道德感成为经常推动个人产生道德行为的内部动力时，它们也就成了（）

A. 道德行为
B. 道德意志
C. 道德动机
D. 道德信念

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