注重加强学生科学素质教育、培养学生知识和社会实践相结合的能力

【名词&注释】

社会实践(social practice)、课程内容(curriculum content)、学生会(student union)、研究型(research)、内在联系(internal relations)、学科知识(subject knowledge)、突出重点(prominent major points)、见物不见人、标准时(standard time)、学校行政(school administration)

[判断题]注重加强学生科学素质教育、培养学生知识和社会实践相结合的能力体现了研究型的课程内容。

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学习资料：

[单选题]基础型课程是一种注重学生()能力培养的课程。

A. A．发展
B. B．综合
C. C．知识
D. D．基础

[单选题]能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（）

A. A、课程是知识
B. B、课程是计划
C. C、课程是活动
D. D、课程是项目

[单选题]课业及进程是指（）

A. A、课表
B. B、课程
C. C、教程
D. D、学期

[单选题]学校行政^{(school administration)}体系中最基层的行政组织是（）

A. A、学生会
B. B、班级
C. C、小组
D. D、团委

[单选题]课程的（）是指根据学科知识本身的逻辑体系和内在联系来组织课程的内容。

A. A、纵向组织
B. B、逻辑组织
C. C、横向组织
D. D、心理组织

[多选题]制定自主性探索学习的评价标准时^{(standard time)}，必须注意到以下几点（）

A. A、评价标准应该多元化
B. B、评价标准应当突出重点^{(prominent major points)}
C. C、评价标准应该量化
D. D、评价标准应该有唯一的标准
E. E、评价标准应当有一定的弹性

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