培训教学过程是一个由（）构成的控制系统。

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、普通话(putonghua)、教学内容(teaching content)、应用技术(application technology)、双向通信(bidirectional communication)、培训师、方言词、资源的稀缺性(resource scarcity)、不明显(not obvious)、不到位现象(incomplete phenomena)

[多选题]培训教学过程是一个由（）构成的控制系统。

A. A、培训师；B、学员；C、教学内容；D、教学手段。

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学习资料：

[多选题]国家普通话水平测试二级乙等水平的要求为（）。

A. A、测试总失分率在20%以内；
B. B、朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不到位现象^{(incomplete phenomena)}；
C. C、难点音较多，失误较多；
D. D、方言语调不明显^{(not obvious)}，有使用方言词、方言语法的情况。

[多选题]远程培训的基本特征是双向通信机制、培训组织的影响、应用技术媒体、（）

A. 培训师和学员分离
B. 教师向学员当面传授教学内容
C. 作业管理
D. 可能有面授交流的机会
E. 培训工作的工业化形态

[多选题]劳动经济学认为，劳动力资源的稀缺性^{(resource scarcity)}与其它资源的稀缺性^{(resource scarcity)}相比，共同属性在于（）。

A. 对社会和个人无限需要和愿望而言的相对性
B. 相对于资源紧缺的闲置性
C. 存在于社会历史发展各个阶段的绝对性
D. 消费劳动力资源的支付能力和手段的稀缺性
E. 追求利益最大化的效用性

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