教育生态观能为人们探索教育现象和问题提供具有生态效度的方法论

【名词&注释】

有效性(effectiveness)、开放性(open)、自主独立性(initiative and independence)、来自于(comes from)

[多选题]教育生态观能为人们探索教育现象和问题提供具有生态效度的方法论思想，是因为它具有：（）

A. A、整体和谐性
B. B、动态开放性
C. C、真实有效性
D. D、自主独立性

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学习资料：

[单选题]在团体心理辅导中，哪种技术是成员学习的重要资源，可以修正个人的想法，态度和行为（）

A. 反馈
B. 感染
C. 模仿
D. 暗示

[单选题]老师对学生的信任有很多种，来自哪个部分的信任会带给学生较大的压力（）

A. 有一种信任，来自＂内在父母＂，也就是说，我信任你一定会做得很好！这种来自内在父母的信任，就像是一种要求，期待
B. 第二种信任来自＂内在儿童＂，我信任你，你一定不会骗我
C. 还有第三种信任，是一种成熟的信任，它来自于^{(comes from)}一个人的＂内在成人＂，我信任你能把这件事做好，即使出现了困难，我也相信你可以在这个困难中获取重要的经验！从而继续前行
D. 以上都不是

[单选题]帮助学生从消极的情绪中恢复过来，属于（）

A. 情绪认知
B. 情绪表达
C. 情绪体验
D. 情绪管理

[多选题]以下哪些行为在程度轻微时，都属于行为偏差（）

A. 偷窃
B. 吸烟
C. 成绩差
D. 撒谎

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