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人们常说"聪明早慧""大器晚成",这说明人的身心发展具有( )。

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    建构主义理论(constructivism theory)、《黄帝内经》(yellow emperor ' s internal classic)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、《神农本草经》、《源氏物语》、《天工开物》、《罗摩衍那》、利用职务之便(the using official post convenience)、《中小学教师职业道德规范》、信息加工学习理论(information-processing theory)

  • [单选题]人们常说"聪明早慧""大器晚成",这说明人的身心发展具有( )。

  • A. 阶段性
    B. 互补性
    C. 顺序性
    D. 差异性

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  • 学习资料:
  • [单选题]某市一眼镜店,为了招揽更多客源,老板将做过视力矫正的大量客人实例张贴在眼镜店附近建筑物上,这种行为( )。
  • A. 侵犯了客人的荣誉权
    B. 侵犯了客人的人身健康权
    C. 侵犯了客人的隐私权
    D. 侵犯了客人的人格权

  • [单选题]下列选项中,作品与国别对应不正确的是( )。
  • A. 《伊利亚特》一一古希腊
    B. 《源氏物语》一一日本
    C. 《格萨尔王传》一一印度
    D. 《百年孤独》一一哥伦比亚

  • [多选题]"生活的磨难教育了我们"中的教育"指的是( )。
  • A. 正规教育
    B. 非正规教育
    C. 广义的教育
    D. 狭义的教育

  • [单选题]桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成稳定的( )。
  • A. 能力
    B. 技能
    C. 兴趣
    D. 刺激一反应联结

  • [单选题]体育教师在教学生投篮时自己先投一次,维果斯基称此种教学支架是( )。
  • A. 提供线索
    B. 提供示范
    C. 调整教学材料
    D. 提供帮助

  • [单选题]下列学习理论中,学生观强调引导儿童从原有的知识经验中"生长"出新的知识经验的是( )。
  • A. 完形一顿悟说
    B. 认知一结构学习理论
    C. 建构主义学习理论
    D. 信息加工学习理论(information-processing theory)

  • [单选题]人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据的是( )。
  • A. 首因效应
    B. 近因效应
    C. 晕轮效应
    D. 刻板效应

  • [单选题]下列关于我国古代科学技术的说法,正确的是( )。
  • A. 毕昇发明了造纸术
    B. 《神农本草经》是我国现存最早的医书
    C. 《天工开物》被称为"中国17世纪的工艺百科全书"
    D. 三国时期,祖冲之精确计算出圆周率在3.1415926至3.1415927之间

  • [单选题]某学生家长给余老师送礼,想让余老师给其孩子安排最好的座位,余老师拒绝了。余老师的做法( )。
  • A. 不正确,不利于取得家长信任
    B. 不正确,不符合家校沟通要求
    C. 正确,符合严慈相济的要求
    D. 正确,符合廉洁从教的要求

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