在运用观察法进行教育研究时要注意（）

【名词&注释】

重要性(importance)、不及格(fail)、客观性(objectivity)、准备工作(preparation work)、办公室(office)、数学考试(mathematics test)、遗忘曲线(forgetting curve)、漫画书(comic books)、进行教育(make education)、一塌糊涂

[多选题]在运用观察法进行教育^{(make education)}研究时要注意（）

A. A、善于抓住观察对象的偶然的或者特殊的反应
B. B、注意观察与分析相结合
C. C、坚持观察的客观性
D. D、做好观察前的准备工作

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学习资料：

[单选题]著名心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线^{(forgetting curve)}显示（）

A. 遗忘的过程是先快后慢，这就提示我们及时复习的重要性
B. 遗忘的过程是先慢后快
C. 遗忘的速度是等速的
D. 以上都不是

[多选题]李老师这几天感到很烦恼，因为学生王立，数学考试又是不及格，上次考了35分，这次考了53分，已经和家长沟通了好几次，希望家长能在家里多盯着点，结果还是不及格。平常王立很爱看漫画书^{(comic books)}，爱画画，就是不爱学数学，做题一塌糊涂，李老师把王立叫到办公室，和他进行了如下的对话：李老师：你说说，成绩怎么这么差？王立：我不会。李老师：你真是太笨了！怎么教都不会。王立：可是我也有进步了啊！李老师：你还挺知足啊！再怎么你也没及格啊！王立沉默了，等王立走后，李老师陷入了思考。本案例中，我们可以选择提升王立的哪部分能力（）

A. 逆商，在不及格的成绩中，获取成长的经验
B. 内在成人自我状态的经验，通过尝试，寻求解决
C. 加强和家长的联合，使王立在监督下，提升成绩
D. 通过指责，加重王立的羞愧感，使王立能管好自己

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