【名词&注释】
发展阶段、认知结构(cognitive structure)、个体差异(individual difference)、成就动机(achievement motivation)、敏捷性(agility)、因人而异(given different)、达到目标(reach the target)、客观事物(objective things)、发展速度、主观努力(subjective efforts)
[判断题]记忆的敏捷性是指善于根据当前要求把需要的事物从记忆中准确迅速地提取出来。
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学习资料:
[单选题]个体对学习活动所要达到目标(reach the target)的主观估计是()。
A. 学习需要
B. 学习期待
C. 成败归因
D. 成就动机
[单选题]雪地中难辨兔属于()引起的。
A. 刺激物的强度
B. 刺激新奇
C. 刺激对比
D. 刺激物的运动变化
[单选题]皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是()。
A. 不可改变的
B. 可以跳跃的
C. 因人而异的
D. 可人为改变的
[单选题]关于错觉的说法正确的是()。
A. 错觉是对客观事物(objective things)不正确的感觉
B. 错觉产生的原因是由于个人心理的原因
C. 错觉不存在个体差异
D. 错觉是可以通过主观努力(subjective efforts)来纠正的
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