【名词&注释】
安全隐患(hidden danger)、性格特征(character traits)、因势利导、素质教育观(view on quality education)、中小学班主任、“一分为二”、发生地点、管理混乱、伤害事故责任、百米赛跑
[单选题]古人云:"君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。"这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A. 学生的行为培养
B. 学生的能力培养
C. 学生的人格养成
D. 学生的情感体验
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学习资料:
[单选题]当工作遇到挫折时,刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备( )。
A. 健康的职业心理
B. 丰富的学识修养
C. 较强的教育能力
D. 高尚的职业道德
[单选题]关于班主任的待遇与权利,下列说法不正确的是( )。
A. 合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入
B. 班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜
C. 对于班主任承担超课时工作量的,以超课时补贴发放班主任津贴
D. 将本班成绩纳入班主任绩效评价体系
[单选题]王老师经常让同学们相互批改作文,大家都非常认真,不仅找出作文中的错别字,而且从语言表达,结构思想主题等方面进行评价,王老师及时给予点评,王老师的做法调动了学生的主观能动性,体现在( )。
A. 发挥了学生的调控性
B. 尊重了学生的选择性
C. 培养了学生的独立性
D. 关注了学生的差异性
[单选题]小学生小凡在学校教学楼门口发现一条狗,想赶走它,却不慎被咬是学生小伟从家里带来的。对于小凡所受伤害应当承担赔偿责任的是(
A. 小凡的监护人和学校
B. 小伟的监护人和学校
C. 小伟的班主任和小伟的监护人
D. 小凡的班主任和小伟的监护人给予
[单选题]小峰经常迟到、旷课,多门功课“挂红灯”。不过,他百米赛跑速度很快,连续两年获得校运会百米赛冠军。对此,教师的下列做法中不恰当的是( )。
A. 获得信任,寻找恰当教育时机
B. 认真分析,了解问题形成的原因
C. 因势利导,帮助小峰树立学习的信心
D. 扬长避短,告诉小峰不要在意文化成绩
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