【名词&注释】
应试教育(examination education)、亚里士多德(aristotle)、工作效率(work efficiency)、消极影响(negative influence)、创造精神(creative spirit)、《理想国》、客观规律(objective law)、主动精神(initiative spirit)、密切相关(closely related)、不相适应(doesn ' t fit)
[单选题]国外最早专门论述教育的著作是( )。
A. 夸美纽斯的《大教学论》
B. 昆体良的《论演说家的教育》
C. 亚里士多德的《政治学》
D. 柏拉图的《理想国》
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学习资料:
[单选题]对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤,这
一做法,突出体现了周老师具有( )。
A. 关注过程的教学理念
B. 关注结果的教学理念
C. 关注情感的教学理念
D. 关注知识的教学理念
[单选题]以追求高分高升学率为目的的应试教育,严重束缚学生创造精神和能力发展。这说明教育有一定的( )。
A. 促进个体发展功能
B. 促进社会发展功能
C. 阻碍个体发展功能
D. 阻碍社会发展功能
[单选题]知识巩固的实质是( )。
A. 联想
B. 记忆
C. 想象
D. 推理
[多选题]关于耶克斯一多德森定律,下列说法正确的有( )。
A. 学习动机强度的最佳水平是固定不变的
B. 学习任务比较简单时,学习动机强度较高可达到最佳水平
C. 学习任务比较困难时,学习动机强度较高才能达到最佳水平
D. 学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同
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