甲、乙、丙三个球，一个是红色，一个是蓝色，一个是黄色。丙比黄

【名词&注释】

动之以情(make people moved by emotion)、“文化大革命”、君主立宪制(constitutional monarchy)、汤武革命、改朝换代(change of dynasty)、“光荣革命”、先秦时代(pre-qin times)、具体情况(concrete conditions)、结构主义教育(structuralism education)、的复杂性

[单选题]甲、乙、丙三个球，一个是红色，一个是蓝色，一个是黄色。丙比黄色球大，甲和蓝色球不一样大，蓝色球比丙小。据此，可以推出( )。

A. 甲是红色，乙是蓝色，丙是黄色
B. 甲是蓝色，乙是黄色，丙是红色
C. 甲是黄色，乙是红色，丙是蓝色
D. 甲是黄色，乙是蓝色，丙是红色

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学习资料：

[单选题]布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是( )。

A. 百科全书式课程理论
B. 综合课程理论
C. 实用主义课程理论
D. 结构主义课程理论

[多选题]德育过程必须遵循知、情、意、行的顺序，以知为开端，以行为终结。( )

A. ×

[单选题]随着历史的变迁，许多概念的内涵发生了变化。例如“革命”，最早界定为改朝换代，近代以来则多指政治体制变革。下列选项对应上述概念内涵的是（ ）。

A. “汤武革命”“光荣革命”
B. “光荣革命”“工业革命”
C. “汤武革命”“文化大革命”
D. “工业革命”“文化大革命”

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