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张、王、李、赵四人的职业分别是画家、武术家、医生、运动员。已

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  • 【名词&注释】

    渗透性(permeability)、教育家(educator)、参考书(reference books)、排他性(exclusiveness)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、道尔顿制、有意义(meaningful)、大力开展(energetically unfold)

  • [单选题]张、王、李、赵四人的职业分别是画家、武术家、医生、运动员。已知:(1)张比武术家个子高;(2)李比王个子矮;(3)运动员比画家个子高;(4)医生比武术家个子矮;(5)运动员不是赵就是李。根据以上信息可以推知( )。

  • A. 四个人的职业都可以确定
    B. 四个人的职业只能确定三个
    C. 四个人的职业只能确定两个
    D. 四个人的职业只能确定一个

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  • 学习资料:
  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》规定中小学应大力开展(energetically unfold)"阳光体育"运动,保证学生每天的锻炼时间是( )。
  • A. 3小时
    B. 2小时
    C. 1小时
    D. 0.5小时

  • [单选题]"道尔顿制"是( )教育家提出的。
  • A. 克伯屈
    B. 渥特
    C. 华虚朋
    D. 柏克赫斯特

  • [单选题]有意义(meaningful)学习的特征不包括( )。
  • A. 参与性
    B. 自发性
    C. 渗透性
    D. 排他性

  • [单选题]中国古人说:“钉子缺,蹄铁卸,战马蹶;战马蹶,骑士绝;骑士绝,战事折;战事折,国家灭。”这说明( )。
  • A. 事物是由量变引起质变的
    B. 事物是普遍联系的
    C. 事物是变化发展的
    D. 事物的本质是由现象表现的

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