教育是培养人的社会活动，这是教育的质的规定性或教育的( )。

【名词&注释】

《长恨歌》(song of everlasting regret)、基本形式(basic form)、《琵琶行》、润物细无声、《卖炭翁》、《忆江南》(dreaming of the southern shore)、白居易作品、组织者、领导者、必须坚持(must stick to)、同是天涯沦落人

[单选题]教育是培养人的社会活动，这是教育的质的规定性或教育的( )。

A. 特点
B. 规律
C. 本质
D. 涵义

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学习资料：

[单选题]下列诗歌中，不属于白居易作品的是( )。

A. 《琵琶行》
B. 《长恨歌》
C. 《卖炭翁》
D. 《石壕吏》

[单选题]在Excel表格的单元格中出现一连串的"########"符号，则表示( )。

A. 需重新输入数据
B. 需调整单元格的宽度
C. 需删去该单元格
D. 需删去这些符号

[单选题]学校的中心工作是( )。

A. 思想品德工作
B. 教学工作
C. 教务行政工作
D. 总务工作

[单选题]思维是人脑对客观现实的概括的、间接的反映，其最基本单位是( )。

A. 命题
B. 概念
C. 判断
D. 推理

[单选题]学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是( )。

A. 形成思想的必要条件
B. 掌握技能的必要条件
C. 获得知识的必要条件
D. 有机体适应阶段的必要条件

[单选题]加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序把学习分为八类，其中，( )是指在对刺激进行分类时，学会对同一类刺激作出相同的反应。

A. 信号学习
B. 系列学习
C. 概念学习
D. 原理学习

[多选题]因材施教原则的含义及贯彻的要求？（10分）

A. (1)因材施教原则的含义：是指进行德育要从学生的思想品德认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展（4分）(2)贯彻此原则的要求：深入了解学生的个性特点和内心世界；（2分）根据学生个人特点有的放矢地进行教育；（2分）根据学生的年龄特征有计划地进行教育（2分）。

[多选题]班级的核心和动力是班级的组织者--班主任。( )

A. √

[多选题]简述中学历史教学的特点。

A. ①直观性特点。由于历史知识的过去性特点，这就要求中学历史教学应具备直观性特点。 ②中学历史教学必须重视思想性和科学性统一，必须重视教师主导性和学生主体性特点有机结合。 ③注意对学生学习的历史知识进行检测、考核，这就是中学历史教学的巩固性特点。 ④历史教学既要能促进学生知识的增长和智能的发展，又不会令学生吃不饱或吃不了，这就是量力性特点。 ⑤历史教学要处理好集体教学和个别教学的关系，把对学生的统一要求和个性发展结合起来，在照顾学生个人发展的基础上兼顾集体的全面发展，这就是历史教学的因材施教的特点。 ⑥系统性特点，知识应成体系，通过历史知识的学习可以学会用历史的观点、方法来观察、分析甚至解决历史的和现实的社会问题。

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