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明确提出较学永远具有教育性"的教育家是( )。

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    以人为本(human-oriented)、公益性(public welfare)、教育家(educator)、普及学前教育、国家中长期教育改革和发展规划纲要、教育性教学(educational teaching)、坚持全面发展、全面发展。、想不到(unexpectedness)、全面实施素质教育(actualize quality education roundly)

  • [单选题]明确提出较学永远具有教育性"的教育家是( )。

  • A. 夸美纽斯
    B. 赫尔巴特
    C. 杜威
    D. 赞科夫

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  • 学习资料:
  • [单选题]我国教育改革发展的战略主题( )。
  • A. 普及学前教育,重点发展农村学前教育
    B. 坚持教育的公益性和普惠性
    C. 坚持以人为本、全面实施素质教育(actualize quality education roundly)
    D. 更新人才培养观念,创新人才培养模式

  • [单选题]若问小明"为什么偷东西是不对的",他的回答是"抓住了会挨打"。据此可以判断小明的道德认知发展处于( )。
  • A. 前习俗水平
    B. 习俗水平
    C. 后习俗水平
    D. 准习俗水平

  • [单选题]在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响,一是教师的热心和同情心,二是教师的( )。
  • A. 敬业精神
    B. 渊博的知识
    C. 富于激励和想象的倾向性
    D. 高超的能力

  • [单选题]具有人机对话功能的手机,在“听懂”对话后能进行拨号、导航等相应操作,这主要用   到了( )。
  • A. 手写识别技术
    B. 语音识别技术
    C. 指纹识别技术
    D. 图像识别技术

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