【名词&注释】
行为矫正(behavior modification)、经验主义(empiricism)、心理准备状态(psychologicalpreparatory state)、客观因素(objective factors)、发展需要、条件刺激(conditioned stimulus)、建构主义者、解决问题。、发生变化、努力学习(learn hard)
[单选题]经验主义课程理论是当代影响较大的课程理论流派,其主要代表人物是( )。
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 夸美纽斯
D. 涂尔干
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学习资料:
[单选题]在Word的"常用"工具栏中有一个下拉列表,其作用是( )。
A. 拼写检查
B. 显示字号
C. 显示字体
D. 显示比例
[单选题]德国著名心理学( )。最早进行了系统的研究,创立了著名的遗忘规律。
A. 奥苏贝尔
B. 艾宾浩斯
C. 阿特金森
D. 弗洛伊德
[单选题]下列选项中,( )不是影响问题解决的主观因素。①定势②知识经验⑧问题情境④功能固着⑤噪音⑥认知结构⑦记忆与理解⑧情绪和动机状态
A. ①④
B. ③⑤
C. ④⑤
D. ⑤⑧
[单选题]小时候被大狗咬过,长大后看见小狗也害怕,这是属于( )。
A. 刺激泛化
B. 刺激恐惧
C. 刺激分化
D. 联想
[多选题]以下属于建构主义教学观的是( )。
A. 随机通达教学
B. 情景性教学
C. 支架式教学
D. 以题目为中心的课堂讨论
[单选题]心理辅导的目标有两个:一是( ),二是寻求发展。
A. 行为矫正
B. 学会适应
C. 克服障碍
D. 学会调适
[单选题]班级活动的主要形式是( )。
A. 小组活动
B. 集体活动
C. 个别教育
D. 主题班会
[单选题]一切围绕目标展开的教学评价模式是( )。
A. CIPP模式
B. 回应模式
C. 差别模式
D. 泰勒模式
[单选题]地球被一层很厚的大气包围着,空气密度随高度增加而减小,大气层通常可以分为对流层、平流层、电离层和散逸层等。下列选项中,能够反射电磁短波,实现电磁波远距离通讯的是( )。
A. 对流层
B. 平流层
C. 电离层
D. 散逸层
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