某小学3年级同一个班级3天内陆续有5名学生患有临床症状相似的疾

【名词&注释】

致病性(pathogenicity)、感染性疾病(infectious diseases)、破伤风类毒素(tetanus toxoid)、主动免疫(active immunization)、破伤风抗毒素(tetanus antitoxin)、变形杆菌(proteus)、外周血白细胞(peripheral leukocytes)、有助于(helpful to)、主要症状(main symptoms)、破伤风免疫球蛋白(tetanus immune globulinusp)

[单选题]某小学3年级同一个班级3天内陆续有5名学生患有临床症状相似的疾病，他们的主要症状^{(main symptoms)}和体征是发热、食欲减退、一侧或双侧腮腺肿胀伴疼痛。追问病史，5名学生均未接种过麻腮风3联疫苗。他们可能患有（）

A. 麻疹
B. 风疹
C. 流行性感冒
D. 流行性腮腺炎
E. 普通感冒

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学习资料：

[单选题]对未经破伤风类毒素免疫过的伤员，为预防破伤风，最好应立即注射（）

A. 破伤风类毒素
B. 破伤风抗毒素
C. 抗破伤风免疫球蛋白^{(tetanus immune globulinusp)}
D. 抗生素
E. 破伤风抗毒素和类毒素

[单选题]某患者发热1周，乏力、腹胀、腹泻、脾肿大。外周血白细胞^{(peripheral leukocytes)}偏低，发病后曾服用退热药及磺胺药，但发热未退，临床怀疑为伤寒病。为进一步确诊，首选应做的检查是（）

A. 尿培养
B. 粪便培养
C. 骨髓培养或血培养
D. 抗O试验
E. 肥达反应

[单选题]下列真菌中不是双相真菌的是（）

A. 申克孢子丝菌
B. 荚膜组织胞浆菌
C. 卡氏枝孢霉
D. 皮炎芽生菌
E. 粗球孢子菌

[单选题]Ⅱ型单纯疱疹病毒的分离主要采集（）

A. 血液
B. 大便
C. 喉漱液
D. 小便
E. 精液

[单选题]结核病动物接种的鉴别诊断中所需接种的敏感动物是（）

A. 小白鼠，腹腔
B. 大白鼠，腹股沟皮下
C. 豚鼠，腹股沟皮下
D. 幼猫，口腔
E. 仓鼠，口腔

[单选题]病毒的分离培养的意义（）

A. 是病毒学实验研究的基础
B. 可用于制备疫苗
C. 可开发特异性诊断试剂
D. 有助于^{(helpful to)}疾病模型的复制
E. 以上都是

[多选题]分解葡萄糖产酸不产气的细菌是（）

A. 奇异变形杆菌
B. 宋内志贺菌
C. 伤寒沙门菌
D. 肠炎沙门菌
E. 小肠结肠炎耶尔森菌

[单选题]分子生物学技术在临床微生物检验中运用非常广泛，由于微生物的基因型常与其感染性、致病性、对治疗的反应性等有关，检测、监测致病微生物特异性基因有助于^{(helpful to)}感染性疾病的诊断、治疗、预防和控制。

A. D

[单选题]一患者自诉，在其病灶组织和瘘管流出的脓样物质中可找到肉眼可见的黄色硫磺状小颗粒，来医院就诊。

A. E

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