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在Excel的工作表中,用鼠标选中某一单元格,按下F2功能键的效果

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    品德教育(moral education)、解决问题(solving problems)、促进作用(promotion)、初等数学(elementary mathematics)、逻辑推理(logical reasoning)、再造想象(reproductive imaginary)、指导性教学(guided teaching)、重新组织(re-organization)、产生影响(have effect)、刺激作用(stimulation)

  • [单选题]在Excel的工作表中,用鼠标选中某一单元格,按下F2功能键的效果是( )。单元格出现光标闪动,可在当前单元格中

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    C. 弹出"定位"对话框
    D. 以上说法都不正确

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  • 学习资料:
  • [单选题]"既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化"体现的教育特点是( )。
  • A. 教育全民化
    B. 教育终身化
    C. 教育多元化
    D. 教育民主化

  • [单选题]人运用已有的表象,在脑中独立地创造出新形象的心理过程叫( )。
  • A. 无意想象
    B. 有意想象
    C. 再造想象
    D. 创造想象

  • [单选题]学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。
  • A. 顺向正迁移
    B. 逆向正迁移
    C. 顺向负迁移
    D. 逆向负迁移

  • [单选题]中学生小波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小波的认知发展水平已达到( )。
  • A. 感知运动阶段
    B. 前运算阶段
    C. 具体运算阶段
    D. 形式运算阶段

  • [多选题]受教育者在德育过程中既是德育的客体又是德育的主体。( )
  • A. √

  • [单选题]只要被给予足够的时间和适当的教学,大多数学生都可以达到主要的学习目标。持这种观念的是( )。
  • A. 非指导性教学(guided teaching)模式
    B. 掌握学习教学模式
    C. 程序教学模式
    D. 范例教学模式

  • [单选题]小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求一题多解。小红的思维方式属于( )。
  • A. 聚合思维
    B. 发散思维
    C. 常规思维
    D. 具体思维

  • [单选题]教师讲解文言文专题,要求学生梳理“宾语前置”句式。下列语句符合要求的是( )。
  • A. 因击沛公于坐
    B. 自书典所记,未之有也
    C. 请息交以绝游
    D. 求人可使报秦者

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