【名词&注释】
毛泽东(mao tse-tung)、古希腊(ancient greece)、柏拉图(plato)、亚里士多德(aristotle)、报告文学(reportage)、文学作品(literary works)、贺拉斯(horace)、诗歌朗诵(poetry reading)、印刷工人(printing worker)、中国新闻界(china press circles)
[填空题]穆木天三十年代的代表作为(),回荡着一种动人心魄的凭吊故国的情绪。
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[单选题]提出“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨”的是()
A. 荀子
B. 孟子
C. 孔子
D. 老子
[单选题]1938年初夏,延安印刷工人(printing worker)在清凉山上举办诗歌朗诵(poetry reading)晚会,柯仲平朗诵了一首歌颂边区民兵斗争的诗,毛泽东当即上前握住他的手,大为赞赏。这首诗是()。
A. 《王贵与李香香》
B. 《假使我们不去打仗》
C. 《边区自卫军》
D. 《咱们的领袖毛泽东》
[单选题]吴海民的哪部作品第一次用长篇报告文学的形式,对中国新闻界(china press circles)存在的深刻“道德危机”作了详尽描述()
A. 《书号“魔方”》
B. 《大陆音像圈》
C. 《中国新闻警示录》
D. 《扫黄的困惑》
[单选题]在古希腊时代,已经是全面研究叙事艺术的理论专著是()
A. 贺拉斯(horace)的《诗艺》
B. 柏拉图的《大希庇阿斯篇》
C. 亚里士多德的《诗学》
D. 布瓦洛的《诗的艺术》
[单选题]人们在忧郁不安、心情烦闷之际,总喜欢阅读优秀文学作品,以期进入一个超越自身、超越现实的想象境界,使情感得以调节,使心灵得以振奋和净化,使人格得以丰富和提升。其中所体现的便是文学接受的()。
A. 求知动机
B. 借鉴动机
C. 审美动机
D. 受教动机
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