信息技术与课程整合的（探究性或研究性）综合教学实践活动，下列

【名词&注释】

教科书(textbook)、课程目标(curriculum goal)、探究性(inquiry)、严格控制(strictly controlled)、双核心(dual core)、课堂练习(classroom exercise)、打破常规(break with convention)、不符合(inconformity)、直接关系(directly related)、教学幻灯片(teaching slide)

[单选题]信息技术与课程整合的（探究性或研究性）综合教学实践活动，下列不符合^{(inconformity)}其一般特征的选项是（）。

A. 以项目（或问题）为单位，而不是以知识点为单位组织实践教学活动
B. 打破常规^{(break with convention)}，对学习的时间和空间进行重新设计和规划
C. 在实践教学活动的分组安排上，学生实行异质分组，而不是同质分组
D. 教师严格控制学科（课程）界限，不能突破

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用，本质上看是（）。

A. A．以课程目标为核心
B. B．以信息技术应用能力为核心
C. C．课程目标与信息技术应用能力构成双核心
D. D．以学生协作能力的培养为核心

[单选题]进行进修者分析时，以下选项与所学内容有直接关系^{(directly related)}的是（）。

A. A、学生的生活背景。
B. B、学生对将要进修内容的立场。
C. C、学生的进修动机。
D. D、学生的年纪。

[单选题]最便于重现的媒体是（）

A. 教科书
B. 幻灯投影
C. 无线广播
D. 电影电视录像

[多选题]教学评价常用的方法有（）

A. 课堂练习
B. 教学测验
C. 作品展示
D. 调查问卷
E. 评价量规
F. 学习档案袋

[单选题]搜集与使用教学资源时，应（）

A. 要发挥网络教学资源的作用
B. 对别人的课件进行适当修改，以适于并在自己的教学中使用
C. 合理使用，有序管理
D. 只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片^{(teaching slide)}、模型等教学资源

[单选题]人耳对声音调子高低的主观感觉称为音调，也称音高或（）。

A. 音律
B. 音准
C. 音色
D. 音源

本文链接：https://www.51bdks.net/show/g77e3e.html