教育的相对独立性主要表现在( )。

【名词&注释】

生理特点(physiological characteristics)、优先发展(prior development)、个别差异(individual differences)、政治经济制度(political and economic system)、感觉器官(sense organ)、符合实际(conform to reality)、历史继承性(historical inheritance)、无意义材料、前提条件。、政治经济发展不平衡

[多选题]教育的相对独立性主要表现在( )。

A. 具有历史继承性^{(historical inheritance)}
B. 具有自身的质的规定性
C. 与社会政治经济发展不平衡
D. 教育应该优先发展

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学习资料：

[单选题]针对一块园地，园艺师们提出了如下建议：(1)牡丹、芍药至多种植一种；(2)如果种植芍药，则不能种植蝴蝶兰或者玫瑰；(3)牡丹、玫瑰至少种植一种。实际种植时，上述三条建议只有一条被采纳。根据以上陈述，以下最可能符合实际种植情况的是( )。

A. 牡丹、芍药和玫瑰均种
B. 种植芍药，但不种蝴蝶兰、玫瑰
C. 芍药、蝴蝶兰和玫瑰均种
D. 种植蝴蝶兰，但不种植玫瑰、芍药

[单选题]在Word中，利用( )工具可以插入系统自带的图片。

A. "剪贴画"
B. "组织结构图"
C. "图形"
D. "图表"

[单选题]遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。这些遗传的生理特点也叫遗传素质，是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以( )。

A. 遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能
B. 遗传素质来自先天，后天不再变化，它同时也是人的发展的限制因素
C. 教育不能改变遗传素质决定的方向
D. 人的遗传素质的差异基本表现在体态和感觉器官的功能上

[单选题]在记圆周率时，教师编了顺口溜"山顶一寺一壶酒，尔乐苦煞吾"来帮助学生记忆，这种记忆法是( )。

A. 形象联想记忆法
B. 谐音联想记忆法
C. 首字连词法
D. 机械记忆法

[单选题]从广义上讲，凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是( )。

A. 受教育者
B. 德育内容
C. 教育者
D. 德育手段

[单选题]教师有效管理课堂的前提条件是( )。

A. 课堂组织
B. 自我反思
C. 语言表达
D. 了解和研究学生

[单选题]20世纪初，实用主义教育学的代表人物与作品是( )。

A. 凯洛夫与《教育学》
B. 赞可夫与《教学与发展》
C. 杜威与《民主主义与教育》
D. 赫尔巴特与《普通教育学》

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