网络学习空间的模型结构包括哪几层（）

【名词&注释】

多媒体(multimedia)、概念图(concept map)、信息加工理论(information processing theory)、物理层(physical layer)、认知主义理论、适用于(suitable for)、构建主义理论(the constructivism theory)、越来越(more and more)

[多选题]网络学习空间的模型结构包括哪几层（）

A. 用户层
B. 控制层
C. 虚拟资源层
D. 物理层

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学习资料：

[单选题]在为项目制定学习目标时，一下哪些也是重要的，需要考虑的？（）

A. 那些容易评价的初级技能
B. 那些不能或不能直接被评价的目标
C. 21世纪技能
D. 适用于^{(suitable for)}所有项目的普通目标

[多选题]多媒体发展的趋势是（）

A. WEBCAI
B. ICAI
C. VRCAI
D. UCAI
E. VCAI

[单选题]在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用（）

A. 计算图标
B. 声音图标
C. 显示图标
D. 判断图标

[单选题]任务驱动式学习越来越^{(more and more)}受到学校老师的关注，下列选项中对它的理解最为合理的（）

A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式，强调对学生的刺激，关注学生被刺激后的反馈
B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式，强调教师讲授
C. 任务驱动式学习是构建主义理论^{(the constructivism theory)}中的学习模式，强调学生的体验和活动参与
D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式，强调学生对知识的加工和积累

[单选题]（）是对学生学业绩效，包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果（如作品、口头陈述、调研报告、论文等）进行评价的一套标准。

A. 量规
B. 学习契约
C. 概念图
D. 测验

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