小敏毕业了，学校要求其支付500元毕业证费用才 　　答应颁发给她

【名词&注释】

相互关系(relationship)、义务教育阶段(compulsory education stage)、全体学生(all students)、非正式群体(informal group)、毕业证书(diploma)、换届选举(election at expiration of officeterms)、面面俱到、实际情况(actual situation)、学位证书(diploma)、参考答案

[单选题]小敏毕业了，学校要求其支付500元毕业证费用才 　　答应颁发给她毕业证书，小敏不服向有关部门提出申述，小敏的行为属于( )。

A. 鲁莽行为，不应和学校起冲突
B. 积极维护自身的财产权
C. 错误，不应对母校提出申述
D. 正确，学校侵犯了小敏的获得学业证书权

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学习资料：

[单选题]某村换届选举中，四名候选人（张老汉、田老汉、小李、小王）的得票情况为：张老汉的票数比田老汉多，田老汉的票数比小李多，小王得票没有张老汉多。得票最多的是( )。

A. 张老汉
B. 田老汉
C. 小李
D. 小王

[单选题]群体发展的最高阶段是( )。

A. 松散群体
B. 联合群体
C. 非正式群体
D. 集体

[多选题]某位教师在教学设计中列出9个教学目标，你以为合适吗？为什么？

A. 【参考答案】信息技术教材的制订，充分考虑了学生的生理和心智特点。一个教学设计中列出9个教学目标，显然不合适。 (1)义务教育阶段信息技术课程的总体目标是培养学生的信息素养。教师在学科教学总目标的指引下，首先应分析课时的内容，提取出精华，把各知识点列出来，并找出它们的相互关系；其次应结合学生的实际情况^{(actual situation)}，提取出课时教学目标；最后应根据自身的特点，添加自己的独特见解。 (2)考虑目标的全面性，但不必面面俱到。课时教学目标，应依据学科总目标，从三维目标角度加以考虑，但受教学内容制约，某一课时不一定要涉及教学目标的全部维度，而只能在某方面有所侧重。 (3)教学目标是全体学生在学习过程结束后应到达的标准，必须具有可测性，因此，教学目标要突出教学的重难点，做到明确、具体、简明扼要。如果只是简单的罗列，不根据教材和大纲的要求，不符合学生的心智特点，就不能发挥教学目标的功能。

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