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课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、

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    生活化(life-stylize)、幼儿园(kindergarten)、多样化(diversification)、学前教育(preschool education)、社会性(sociality)、前苏联(former ussr)、鲜明特征(distinct characteristics)、群体性(group character)、日常用品(daily necessities)、各种类型(various type)

  • [单选题]课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、评价的决策框架,20世纪60年代以后,学前教育领域出现了幼儿园课程模式多样化的局面,其中,前苏联幼儿园的课程模式是()。

  • A. 非游戏模式
    B. 教学游戏化模式
    C. 非干预模式
    D. 重视各种类型(various type)游戏的游戏课程模式

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列不属于形象玩具的是()。
  • A. 动物玩具
    B. 棋类玩具
    C. 交通玩具
    D. 模拟日常用品(daily necessities)的玩具

  • [单选题]幼儿园游戏的鲜明特征(distinct characteristics)是()。
  • A. 多样性
    B. 生活化
    C. 教育性
    D. 群体性(group character)

  • [多选题]社会性游戏具有()特征。
  • A. 共同参与
    B. 轮流交替
    C. 重复
    D. 非实义行为
    E. 合作性

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