一年级《认识分数》的教学中，关于分子、分母、分数线的名称的教

【名词&注释】

远程教育(distance education)、学习者(learners)、普通高等学校(ordinary college)、数学教师教育(mathematics teacher education)、小学数学教师(elementary mathematics teachers)、个别辅导(individual coaching)、分数线(fraction stroke)

[单选题]一年级《认识分数》的教学中，关于分子、分母、分数线^{(fraction stroke)}的名称的教学，教师讲给学生听的教学模式属士（）

A. 情境探究
B. 课堂讲授式
C. 操练与练习
D. 基于Internet的讲授式

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学习资料：

[单选题]小学数学教师教育技术能力培训是要培训对象具有教育技术素养主要包括（）

A. 运用教育技术的意识
B. 学生正确使用资源
C. 运用教育技术的能力和道德
D. 使学生能利用资源得到发展

[单选题]信息技术环境下的教学模式，（）教学模式对小学数学教学不很适合。

A. 讲授式
B. 情士竟一探究
C. 个别辅导^{(individual coaching)}
D. 讨论学习

[单选题]中国开展远程高等教育的模式是（）。

A. 政府远程培训机构和远程教育大学（开放大学）
B. 远程教育大学（开放大学）和普通高等学校开设远程教育课程
C. 远程教育大学（开放大学）和私立远程培训机构
D. 政府远程培训机构和普通高等学校开设远程教育课程

[单选题]在使用Internet Explorer浏览网页时，如果在频繁更新的Web页面上看到旧的信息或者页面内容加载不正确，可以点击（）按钮重新加载页面。

A. 搜索
B. 停止
C. 刷新
D. 打印

[多选题]学习者利用学习平台可以完成下列哪些操作？（）

A. 浏览课件
B. 完成课程作业
C. 进行教学交互
D. 查看学籍信息

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