对学术不端的惩罚有（）。

【名词&注释】

文化底蕴(cultural details)、重要途径(important way)、现实生活(real life)、两个方面(two sides)、教育群众、社会基层组织、广大群众、社会控制力(their social control ability)、群众关系、乡村基层组织

[多选题]对学术不端的惩罚有（）。

A. A、枪毙
B. B、判刑
C. C、开除公职
D. D、拘留
E. E、身份信息公开

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[单选题]下列哪些不是积极领导群众的内容（）

A. （A）如果领导者与广大群众在思想上不一致，行动上不统一，形成“多中心”、“多目标”，就会出现“领导喊，群众看”或者“群众干，领导拦”的局面
B. （B）需要领导与群众相结合
C. （C）照顾群众关系，并迁就某些落后群众的要求
D. （D）宣传群众、组织群众、教育群众和带领群众一道前进

[多选题]基层组织社会控制弱化表现在（）

A. （A）本该在本地区本部门解决的问题难以解决或无法解决
B. （B）基层领导对本地区、本部门群众关注的热点、难点问题知之甚少或知之不管不问
C. （C）乡村基层组织对农民的行政控制严重弱化
D. （D）中国社会基层组织的社会控制力^{(their social control ability)}呈明显的弱化趋势

[多选题]沟通者要增强自身的文化底蕴，应该注意把握两个方面（）。

A. A、理论学习的兴趣和热情，不是与生俱来的
B. B、读书学习是增强文化底蕴的重要途径
C. C、从现实生活中获取知识素养，必须学会观察
D. D、深入实践是增强文化底蕴的必要渠道

[单选题]统计方法是运用（）原理，对研究所得数据进行综合处理，以揭示事物内在规律的方法。

A. A、科学
B. B、建筑学
C. C、统计学
D. D、仿生学

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