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以下不属于教师的义务的是( )。

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  • 【名词&注释】

    解决实际问题(solving practical problems)、因材施教原则、教学内容和教学方法(teaching content and teaching method)、面向全体学生(facing to all students)、一二八事变(shanghai hostilities)、循序渐进原则(principle of process)、规定的时间内、不随意注意(involuntary attention)、处理偶发事件、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]以下不属于教师的义务的是( )。

  • A. 履行教育教学职责
    B. 对学生进行思想政治教育
    C. 提高业务水平
    D. 指导学生的学习和发展

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  • [单选题]下列选项中,标志着日本开始全面侵华的事件是( )。
  • A. 九一八事变
    B. 一二八事变
    C. 七七事变
    D. 八一三事变

  • [单选题]甲.乙、丙在北京、南京和成都工作,他们的职业是医生、演员和教师。已知:甲不在北京工作,乙不在南京工作;在北京工作的不是教师;在南京工作的是医生;乙不是演员。那么,甲、乙、丙分别在哪里工作( )。
  • A. 南京、成都和北京
    B. 成都、北京和南京
    C. 北京、成都和南京
    D. 成都、南京和北京

  • [多选题]校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上它属于隐性课程。( )
  • A. 对。校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。隐性课程亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校风、学风等。隐性课程是伴随着显性课程而生的,没有显性课程也就没有隐性课程。

  • [单选题]孔子善于根据不同学生的特点来选择教学内容和使用教学方法,这是( )。
  • A. 理论联系实际原则
    B. 因材施教原则
    C. 灵活性原则
    D. 系统性原则

  • [单选题]学生正在教室上课,突然一只小麻雀从窗边飞过,大家不约而同转过头去看,这种现象叫作( )。
  • A. 有意注意
    B. 无意注意
    C. 有意后注意
    D. 集中注意

  • [单选题]创造性的基本特征是流畅性、变通性、独创性。( )
  • A. A

  • [单选题]下列哪种学习属于概念的学习( )
  • A. 父亲指着一条狗并告诉孩子说:"这是狗。"从此孩子知道了狗的概念
    B. 猫在英文肖中的表述为"cat"
    C. 直角三角形属于三角形
    D. 圆在同一平面上而且圆周到圆心的距离处处平等

  • [单选题]学习效率与动机水平之间存在( )。
  • A. 线性关系
    B. U型关系
    C. 倒U型关系
    D. 平行关系

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