下列属于中小学生常见心身疾病的是（）。

【名词&注释】

心理卫生(mental health)、违规行为(violation behavior)、强迫症(obsessive-compulsive disorder)、兴趣爱好(interests and hobbies)、主要特点(main features)、心身疾病(psychosomatic disease)、攻击性人格(aggressive personality)、自我中心(egocentricity)、年龄阶段(age stage)、自以为是

[单选题]下列属于中小学生常见心身疾病的是（）。

A. 抑郁症
B. 恐怖症
C. 多动症
D. 焦虑症

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学习资料：

[单选题]青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰，以下不属于环境因素干扰的一项是（）。

A. 相互攀比
B. 盲目追星
C. 加入不良团伙，表现出违规行为
D. 有自己的处事原则

[单选题]青春期的学生对家长和老师的话不太顺从了，有时表现得“越大越不听话”，这体现了中学生心理发展的（）。

A. 闭锁性
B. 社会性
C. 冲动性
D. 过渡性

[单选题]人格表现出“思想、行为固执，敏感多疑，自以为是”等主要特点，这种人格属于（）。

A. 强迫性人格
B. 攻击性人格^{(aggressive personality)}
C. 偏执型人格
D. 癔症型人格

[单选题]某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。具有“富有暗示性，情绪多变，容易激动，自我中心^{(egocentricity)}”等人格特征的人容易得（）。

A. 强迫症
B. 精神分裂症
C. 躁狂抑郁症
D. 癔病

[单选题]已充分认识到“个体不同年龄阶段^{(age stage)}的心理卫生任务应有所不同”的我国古代思想家是（）。

A. 管仲
B. 老子
C. 孔子
D. 荀子

[多选题]教师可以通过（）来帮助学生打破心理闭锁，消除孤独感。

A. 培养青少年广泛的兴趣爱好
B. 鼓励青少年多结交品行端正的朋友
C. 教给学生必要的沟通技巧
D. 辨证地看待自己，既不高估自己也不贬低自己

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