积木活动区的创设是组织幼儿开展积木游戏活动的前提条件，下列关

【名词&注释】

社会文化(social culture)、主体性(subjectivity)、无意识(unconsciousness)、前苏联(former ussr)、前提条件(precondition)、学前教育实践

[多选题]积木活动区的创设是组织幼儿开展积木游戏活动的前提条件^{(precondition)}，下列关于积木区的规划说法错误的是（）。

A. 积木建构需要较大的空间
B. 积木区应该临近大门
C. 积木区可以安排在和角色游戏相邻的地方
D. 可在积木区铺设地毯以降低声音
E. 为方便幼儿寻找，不同类型的积木应放置在一起

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学习资料：

[多选题]前练习说的主要观点是（）

A. 儿童的本能不能适应未来复杂的生活
B. 儿童要有一个准备生活的阶段
C. 游戏是儿童对未来生活的无意识的准备
D. 儿童未来的生活越复杂，他所经历的游戏期就越长。
E. 儿童不需要劳动，有剩余精力

[多选题]社会文化历史学派游戏理论的贡献有（）

A. 强调象征的发展是儿童与成人相互作用的结果
B. 强调游戏是儿童的本能活动
C. 赋予游戏以更为积极的重要价值
D. 对于前苏联学前教育实践有重要影响
E. 强调游戏是儿童的主体性活动

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