在潜意识理论基础上，弗洛伊德又提出了“三部人格结构”的理论，将

【名词&注释】

临床表现(clinical manifestation)、性格特征(character traits)、儿童心理(children psychology)、呼吸困难(dyspnea)、人格结构(personality structure)、客观现实(objective reality)、烦躁不安、潜意识理论(subconscious theories)、生物医学模式(biomedical model)、社会医学模式(social medical model)

[多选题]在潜意识理论^{(subconscious theories)}基础上，弗洛伊德又提出了“三部人格结构”的理论，将人格分成（）

A. 本我
B. 理想我
C. 自我
D. 无我
E. 超我

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[单选题]个人对自己的态度总所表现出来的性格特征叫做（）

A. 对客观现实的态度特征
B. 智力特征
C. 情绪特征
D. 意志特征
E. 认知特征

[单选题]在实施积极强化过程中·下列做法正确的是（）

A. 在积极强化实施前，不必把计划告诉被矫正者
B. 行为出现后立即给予强化，不要拖延很长时间
C. 分配强化物时，不要结合其他奖励
D. 给予强化物是，不需要对被矫正者描述被强化的具体行为
E. 矫正这在每次强化时可给予过量的强化物

[单选题]WHO的健康观念就是医学模式转变的产物，对医学发展起到巨大推动作用，体现了（）医学模式。

A. 神灵医学模式
B. 自然哲学医学模式
C. 生物医学模式^{(biomedical model)}
D. 生物心理社会医学模式^{(social medical model)}
E. 以上都不是

[多选题]下列哪些是急性焦虑反应的临床表现（）

A. 烦躁不安
B. 呼吸困难
C. 面色苍白
D. 心动过速

[单选题]皮亚杰把儿童心理或思维发展分成四个阶段不包括（）

A. 后运算
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算

[单选题]总结一般不用来（）

A. 阐明并提炼来访者大段的陈述
B. 阐明复杂的话题
C. 开始新的话题
D. 结束一次会谈

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