下列事件中，不是在秦始皇时期发生的是( )。

【名词&注释】

业务水平(professional level)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、学科知识(subject knowledge)、精加工策略(elaborative strategy)、年龄特征(age characteristics)、意外事故(contingency)、知识讲座(knowledge lectutes)、结合起来、人本主义的学习理论、-羟色胺

[单选题]下列事件中，不是在秦始皇时期发生的是( )。

A. 统一货币
B. 修长城
C. 文景之治
D. 修筑灵渠

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[多选题]选择教学方法的依据有哪些？（10分）

A. (1)教学目的和任务的要求。（2分）(2)课程性质和特点。（2分）(3)学生年龄特征。（2分）(4)教学时间、设备、条件。（2分）(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。(1分)(6)教学手段、教学环境等因素。（1分）

[单选题]研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这是( )。

A. 注意的分配
B. 注意的转移
C. 注意的范围
D. 注意的起伏

[单选题]下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是( )。

A. 教育要培养知情合一的人
B. 学生的学习是一种有意义接受学习
C. 内在教育的模式会促使学生自发的学习
D. 学习应该与情景化的社会实践活动结合起来

[单选题]学习者利用多样化复习方式巩固知识的学习策略属于( )。

A. 精细加工策略
B. 复述策略
C. 组织策略
D. 元认知策略

[单选题]本学期，育才学校给全校师生开展消防知识和卫生防病知识讲座^{(knowledge lectutes)}，这类教育活动属于( )。

A. 生存教育
B. 安全教育
C. 生活教育
D. 生态教育

[单选题]下列关于胰的描述正确的是( )。

A. 在胃上方，由胰头、胰体组成
B. 体内最大的消化腺
C. 属于内分泌和外分泌混合腺体
D. 外分泌部即胰岛

[单选题]( )是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式。

A. 学科课程
B. 活动课程
C. 显性课程
D. 隐性课程

[单选题]小明在学习“三角形”这一概念时，联系之前学过的“角”的概念弄清楚三角形的意义，最后将它纳入自己的知识系统，保留在记忆中。这种记忆方法属于( )。

A. 无意识记
B. 有意识记
C. 机械识记
D. 意义识记

[单选题]兴奋在神经一肌肉接点处的传递属于化学性传递，其参与的递质是( )。

A. 多巴胺
B. 5-羟色胺
C. 谷氨酸
D. 乙酰胆碱

本文链接：https://www.51bdks.net/show/g4wzoz.html