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李莉设计了一只教室用的拖把,在设计过程中对拖把设计需要考虑的

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    美国人(americans)、吸水性(water absorption)、垃圾桶(garbage can)、不合理(unreasonable)、输出量(output)、产生影响(have effect)、发生变化

  • [单选题]李莉设计了一只教室用的拖把,在设计过程中对拖把设计需要考虑的因素进行了分析。以下设计分析中不合理的是()

  • A. A、拖把布选用吸水性强、耐用的棉布条
    B. B、拖把柄选用质量轻、强度高的木棍
    C. C、拖把布与拖把柄用焊接连接,以防脱落
    D. D、拖把柄上设置挂钩,以便悬挂晒干

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  • 学习资料:
  • [单选题]干扰会对控制系统产生影响(have effect),可使控制系统的()发生变化
  • A. 输出量
    B. 输入量
    C. 控制量
    D. 输出量和输入量

  • [单选题]美国人泰勒进行的“铁锹作业试验”实现了人机关系中的()的目标。
  • A. A、健康
    B. B、舒适
    C. C、高效
    D. D、安全

  • [单选题]小强设计一个家用垃圾桶,构思了以下的材料选择方案,其中不合理的是()
  • A. A、塑料外壳、木质内桶
    B. B、木质外壳、塑料内桶
    C. C、塑料外壳、塑料内桶
    D. D、木质外壳、不锈钢内桶

  • [单选题]板凳的结构和跳板的结构不同,在使用中,我们希望板凳不发生明显的变形,而希望跳板能发生明显的变形。这样的结构设计是基于()
  • A. 不同的结构具有不同的强度
    B. 不同的结构能承受不同的变形
    C. 不同的结构能承受不同的力
    D. 不同的结构具有不同的功能

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