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在团体训练中,我们希望能够帮助学生在不同阶段完成不同的生涯发

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  • 【名词&注释】

    日常生活(daily life)、职业培训(vocational training)、新闻发布会(press conference)、生涯规划(career planning)、天气预报(weather forecast)、团体活动(group activity)、改正错误(mistake correction)

  • [多选题]在团体训练中,我们希望能够帮助学生在不同阶段完成不同的生涯发展任务,具体包括的目标是()。

  • A. 价值观澄清
    B. 职业认知
    C. 生涯规划
    D. 职业培训

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  • 学习资料:
  • [单选题]个体在日常生活过程中,通过相互交往形成的概念是()。
  • A. 科学概念
    B. 日常概念
    C. 概念形成
    D. 概念掌握

  • [单选题]“小小记者”活动的参与人数在()最佳。
  • A. 10-20
    B. 20-30
    C. 30-50
    D. 人数不限

  • [单选题]下列哪个活动不是训练情绪表达的团体活动(group activity)()。
  • A. 情绪大联唱
    B. 炸弹受气包
    C. 新闻发布会
    D. 天气预报站

  • [多选题]学生出了问题,适度的批评、惩罚是必要的,但如果方式、方法不当,不但不能帮助学生改正错误(mistake correction),还会导致学生心理问题的产生。通常教师批评学生的不当做法有以下几种:().
  • A. 时机不当
    B. 不顾场合
    C. 不问缘由
    D. 适当体罚

  • [多选题]创设合作的课堂学习环境,可采用如下措施()。
  • A. 改进评分方法
    B. 淡化竞争气氛
    C. 给学生有选择的机会
    D. 提倡互助与协作

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