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不可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒。以下哪项判断的含义与上述判断

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  • 【名词&注释】

    创造性思维(creative thinking)、举一反三、温故知新、《劝学篇》、心理准备状态(psychologicalpreparatory state)、脑力劳动者(worker)、解决问题。、创造社会财富(create the wealth of society)、被统治阶级(ruled class)、心之官则思(heart has function of thinking)

  • [单选题]不可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒。以下哪项判断的含义与上述判断最为接近( )。

  • A. 可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒
    B. 必然有的湖北人不喜欢吃辣椒
    C. 必然所有的湖北人都喜欢吃辣椒
    D. 可能有的湖北人会吃辣椒

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  • 学习资料:
  • [单选题]"劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。"这句话反映出古代教育的典型特点是( )。
  • A. 严格的等级性
    B. 教育目标明确
    C. 教育与生产实践的分离和对立
    D. 鲜明的阶级性

  • [单选题]"长善救失"、"教学相长"的教学思想是首先在( )中提出的。
  • A. 《论语》
    B. 《孟子》
    C. 《学记》
    D. 《劝学篇》

  • [单选题]婴幼儿在与成人的交往中,学会区分"你…'我…'他"。根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质是( )。
  • A. 符号表征学习
    B. 概念学习
    C. 命题学习
    D. 接受学习

  • [单选题]"举一反三"、"闻一知十"是指( )。
  • A. 定势
    B. 迁移
    C. 应用
    D. 技能

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