【名词&注释】
循序渐进、气质类型(temperament type)、《自然哲学的数学原理》(mathematical principles of natural phil
...)、重要依据(important basis)、具体任务(concrete tasks)、构成犯罪(a crime)、取长补短、运动定律(law of motion)、必须坚持(must stick to)、考虑问题(probe into a problem)
[单选题]不属于牛顿研究领域的一项是( )。
A. 天文学
B. 物理学
C. 数学
D. 化学
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学习资料:
[单选题]芳芳今年16岁,其父好赌成性,家里外债累累。父亲出于无奈与债主李某达成协议,当芳芳年满18岁时将同李某成婚。父亲的行为( )。
A. 构成了犯罪,应负刑事责任
B. 侵犯了芳芳的人身自由权
C. 严重违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
D. 没有构成犯罪,给予警告即可
[单选题]( )是教育科研的重点任务。
A. 总结教育经验,推动教育学科建设
B. 进行中外教育比较研究
C. 预测教育未来发展趋势
D. 研究当代教育发展,指导当前教育实践
[单选题]人们根据已知信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中得出逻辑的结论,反映的是下列哪种思维方式?( )
A. 聚合思维
B. 发散思维
C. 常规思维
D. 创造性思维
[单选题]小高平时安静沉稳,喜欢沉思,考虑问题(probe into a problem)全面,情绪不易外露,善于忍耐与克制自己,但反应缓慢,对新环境的适应能力较差,小高的气质类型最可能是( )。
A. 黏液质
B. 多血质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
[单选题]人身心发展的顺序性,要求教育必须坚持(must stick to)( )。
A. 完整发展
B. 和谐发展
C. 取长补短
D. 循序渐进
[单选题]某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是( )。
A. 正强化
B. 负强化
C. 消退
D. 惩罚
[单选题]教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做( )。
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 实验法
[单选题]教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是( )。
A. 陶冶法
B. 讨论法
C. 练习法
D. 讲授法
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