【名词&注释】
合理化(rationalization)、管理者、自觉性(consciousness)、研究者(researchers)、主要因素(main factors)、教师职业(teaching profession)、有利于(beneficial to)、良好的课堂气氛(good classroom atmosphere)、多样化。
[单选题]甲.乙、丙三人中,只有一个会打篮球。甲说:"我会",乙说:"我不会",丙说:"甲不会"。如果这三句话,只有一句是真的,那么会打篮球的是( )。
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 无法判断
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[多选题]简述影响课堂气氛的因素。
A. 影响课堂气氛的主要因素可以归纳为三个方面:教师的因素、学生的因素和课堂物理环境因素。(1)教师的因素教师的因素主要包括教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的情绪状态。(2)学生因素首先,学生对集体目标认同,个人需求与课堂教学目标一致,能使集体的士气高涨,提高活动效率;当学生个人目标融入集体目标之中,良好课堂气氛的形成有了必要前提。其次,学生遵守纪律的自觉性高,有良好的品德和守纪律的习惯,有利于(beneficial to)形成良好的课堂气氛(good classroom atmosphere)。(3)课堂物理环境因素课堂物理环境是指教学时间和空间因素构成的特定的教学环境,包括教学的时间安排、班级规模、教室内的设备、教具、声响、光线、空气、气温、座位编排等。
[单选题]教师职业的最大特点是职业角色的( )。
A. 合理化
B. 师范化
C. 多样化
D. 个别化
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