行为矫正技术的步骤有（）

【名词&注释】

日常生活(daily life)、教学效果(teaching effect)、自我管理(self-management)、主动性(initiative)、功能性(functionality)、自发性(spontaneous)、行为矫正技术(the behavior-remedying techniques)

[多选题]行为矫正技术^{(the behavior-remedying techniques)}的步骤有（）

A. 查明教学对象的起点行为
B. 为教学过程拟定终点目标
C. 为教学过程编订过渡目标
D. 追踪检查教学效果

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学习资料：

[单选题]以下（）不是功能性课程的内容。

A. 日常生活技能
B. 职业技能
C. 自我决定能力
D. 学术型知识

[单选题]下列哪一项不是ASD关键反应训练中的关键领域（）。

A. 动机、语言动力
B. 认知水平选
C. 自发性^{(spontaneous)}、语言与行为的主动性项
D. 自我管理的能力

[单选题]以下关于进行嵌入式沟通训练的说法不正确的是（）。

A. 安排自然情境
B. 全部参与原则
C. 适时发出指令
D. 适当给予指导

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