汉族传统寓意图案中的( )经冬不凋，因此有"岁寒三友"之称。

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、社会需求(social demand)、科学态度(scientific attitude)、基本技能(basic skills)、科学文化(scientific culture)、思维习惯(thinking habit)、积极主动(active and initiative)、增强体质(build up health)、岁寒三友、主观臆断

[单选题]汉族传统寓意图案中的( )经冬不凋，因此有"岁寒三友"之称。

A. 兰、梅、松
B. 松、竹、梅
C. 兰、竹、菊
D. 菊、梅、竹

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学习资料：

[单选题]初一二班的希希非常喜欢画画，但数学成绩一直处于下游。班主任余老师找到希希，对她说：你画的再好，数学学不好，将来还是白搭，还是学好数学最重要。余老师的做法( )。

A. 正确，有利于学生向社会需求发展
B. 正确，有利于学生知晓学习任务的重点
C. 错误，不利于学生个性化发展
D. 错误，不利于班级成绩的提高

[多选题]以“液体压强”教学为例，简述科学探究在物理教学中的意义。

A. (1)实施科学探究有利于激发学生的学习兴趣 在实施科学探究中，开始可以设置各种问题情境，引导学生发现新的物理情境与已有知识的冲突所在，从而提出问题，这样能大大地激发学生的学习兴趣。如在“液体压强”一课的教学中，可向学生提出问题：你见过活的带鱼吗？为什么我们见到的带鱼都是死的？ (2)实施科学探究有利于培养学生良好的思维习惯，帮助学生掌握科学研究的方法 科学探究不仅是教学的一种重要方式，也是人们进行科学研究的一种重要方法。在教学中实施科学探究，使学生通过经历与科学工作者进行科学探究时的相似过程，不仅有利于培养学生良好的思维习惯，而且有助于学生掌握科学研究的方法。 (3)实施科学探究有利于培养学生的创新精神 物理教学中，有的问题需要通过教师引导学生自己设计实验来进行探究，让学生自己设计并动手进行实验，无疑能培养学生的创新意识。 (4)实施科学探究有利于培养学生的科学态度和科学作风 科学探究的过程是一个严格的科学过程，要想获得一个正确的探究结果，必须尊重客观事实，避免主观臆断，这对培养学生实事求是的科学态度十分有益。

[多选题]教学就是教师教的活动。

A. 这种说法是错误的。教学足在教育目的的规范下，教师的教与学生的学共同组成的一种活动。通过教学，学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动^{(active and initiative)}地掌握系统的科学文化基础知识和基本技能，发展能力，增强体质^{(build up health)}，陶冶品德、美感，形成全面发展的个性。教学由教师的教与学生的学两方面活动组成，教学是师生双方共同的活动，失去了其中的任何一方，教学活动就不存在了。因此，题干的说法是错误的。

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