【名词&注释】
解决问题(solving problems)、研究学习(research learning)、中间环节(intermediate link)、形状知觉(shape perception)、规则学习、概念学习(concept learning)
[多选题]以下描述正确的是()。
A. 技能是先天素质的后天因素的融合体
B. 技能是一种长期形成的习惯方式
C. 技能是符合法则的活动方式
D. 技能是知识转化为能力的中间环节
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学习资料:
[单选题]加涅将学习分为()六类。
A. 连锁学习、辨别学习、具体概念学习(concept learning)、定义概念学习(concept learning)、规则学习、解决问题学习
B. 连锁学习、辨别学习、抽象概念学习(concept learning)、定义概念学习(concept learning)、规则学习、解决问题学习
C. 连锁学习、辨别学习、简单概念学习(concept learning)、定义概念学习(concept learning)、规则学习、解决问题学习
D. 连锁学习、辨别学习、复杂概念学习(concept learning)、定义概念学习(concept learning)、规则学习、解决问题学习
[单选题]“充气使气球变大,却不改变气球的形状”,这比喻是()。
A. 图式
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
[多选题]下列地址中哪个地址可用于主机?()
A. 15.254.2.255
B. 181.247.25.0
C. 53.25.54.2
D. 127.0.0.5
[单选题]1908年贾德设计了著名的()实验以研究学习迁移问题,提出了经验类比说。
A. 形状知觉
B. 水下击靶
C. 小鸡觅食
D. 猴子实验
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