焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习的

【名词&注释】

有的放矢、心得体会、启发性原则(heuristic principle)、个别差异(individual differences)、因材施教原则、交流学习(exchange study)、准确无误、积极参加、实际情况(actual situation)、循序渐进原则(principle of process)

[单选题]焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是( )。

A. 体现了终身学习的自觉性
B. 有利于师生的共同发展
C. 推动了学校的校本教研
D. 有助于增进家校合作

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学习资料：

[单选题]明确提出"使人类教育心理学化"的口号，为近代教育学的创立做出贡献的是( )。

A. 康德
B. 裴斯泰洛齐
C. 洛克
D. 夸美纽斯

[单选题]《学记》中提出"杂施而不孙，则坏乱而不修"的主张的教学原则是( )。

A. 因材施教原则
B. 循序渐进原则^{(principle of process)}
C. 巩固性原则
D. 启发性原则

[单选题]对于经常违反校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬和鼓励，依此来帮助学生逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行，这在心理学上届于( )。

A. 消退
B. 间隔强化
C. 负强化
D. 正强化

[单选题]赵明非常害怕狗，教师依次让他选看狗的照片，与他谈论狗，让他远远观看关在笼子里的狗，让他靠近笼中的狗，最后让他摸小狗，抱起小狗，消除了其对狗的恐惧反应，这种改变行为的方法是( )。

A. 行为塑造法
B. 系统脱敏法
C. 代币法
D. 模仿法

[单选题]苏老师是初中一年级(2)班的班主任，这一批刚入学的新生让他比较头疼，无论什么事情都得他亲自去管，同学们都非常依赖他。这个时期的班级处于( )。

A. 初建期
B. 形成期
C. 成熟期
D. 完成期

[单选题]小强不善于结交朋友，语文、英语成绩一般，但擅长绘画。根据加德纳的多元智力理论可知，小强具备较强的( )。

A. 视觉一空间智力
B. 言语智力
C. 逻辑一数学智力
D. 音乐智力

[单选题]张老师根据学生的体育成绩在班级成绩中的相对位置，确定学生的体育成绩在该班属于“优”“中”还是“差”。这种教学评价属于( )。

A. 绝对性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 相对性评价

[多选题] 根据题目要求完成下列任务，用中文作答。 　　简述小组活动(group work)在英语教学中的两个作用（8分），并提出有效实施小组活动的三条建议（12分）。

A. 【参考答案】 (1)小组活动(group work)在英语教学中的作用： ①小组活动以学生为主体，有利于充分调动全体学生的积极性，促进学生参与课堂交流。小组活动创设了活跃、宽松的学习氛围，避免了教师单方面的语言输出，这样能够提高学生学习英语的兴趣，培养学生互相帮助、合作解决问题的能力。 ②小组活动强调群体间的经验交流，互相启发。在小组活动中，学生能够在与同龄人的交流中锻炼英语综合运用能力，取长补短，使英语水平获得提高。 ③小组活动为学生创设了交际环境，提供了交流平台。学生能通过小组活动进行语言操练，加深对语言形式和意义的理解，从而使"语言技能"到"运用语言进行交际"的发展成为可能。 （考生回答两点即可。） (2)有效实施小组活动的建议： ①合理组建小组，明确职责分工。教师要从学生的实际情况^{(actual situation)}出发，注意学生之间的差异性，进行合理分组。教师可以根据性别、性格特点、学习成绩、遵守纪律情况的等方面的差异建立若干个学习小组，这样既可以增加学习小组的可竞争性，又可以增加合作学习小组成员的多样性。在分组后，要根据每个人的实际情况^{(actual situation)}，明确分工，确保每个组员都有属于自己的任务，使每个人都能有效地发挥作用。 ②明确活动目的。在活动开始之前，教师要使学生明白小组活动的任务和要求，从而使学生能按照教师的布置认真完成小组任务并有实质性的收获。 ③精心选择教学内容。小组合作学习中最值得讨论的内容是使人模棱两可、易产生认知冲突的内容。教师可以就此内容引导学生合作交流，达成一致意见，从而体现合作学习的价值。此外还可以运用多种策略解决一些开放性的问题，这样可以很好地激发学生的探究思维。汇聚多角度的思维，便于学生在倾听中发现别人的长处，突破自己的思维局限。 ④在小组活动中合理引导、积极调控。教师必须仔细观察各个合作小组的合作情况。在小组活动中，教师要引导学生学会倾听，在听取其他小组合作成员的成果的基础上有的放矢，并在吸收小组合作成员已有成果的基础上来认识问题、分析问题。在合作学习过程中，教师要及时发现问题，并给予适当的点拨。 （考生回答三点即可。）

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