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提高人的一切素质,首先要从提高其生活水平开始。

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    师生关系(teacher-student relationship)、发展性、全面发展(all-round development)、人际关系(interpersonal relationship)、文化素质(cultural quality)、自由主义(liberalism)、道德素质(moral quality)、生活水平(living standard)、根本原因(basic reason)、关键所在

  • [判断题]提高人的一切素质,首先要从提高其生活水平(living standard)开始。

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  • 学习资料:
  • [单选题]素质教育目标是稳定性与()的统一。
  • A. 持续性
    B. 创新性
    C. 延续性
    D. 发展性

  • [单选题]()是民族振兴和人们成才、成功的根本依靠和关键所在。
  • A. 学习素质
    B. 科学文化素质
    C. 思维素质
    D. 思想道德素质(moral quality)

  • [单选题]经济自由主义最重要的一个出发点是()。
  • A. 每个人有财产权
    B. 每个人可以处理自己的财产
    C. 每个人有获取财产的权利
    D. 个人意志自然的和谐

  • [单选题]()是维护人际关系的根本原因(basic reason)
  • A. 外表
    B. 口才
    C. 品德
    D. 能力

  • [多选题]素质的基本属性有()。
  • A. 自然性与社会性的统一
    B. 稳定性与发展性的统一
    C. 共性与个性的统一
    D. 潜在性与现实性的统一

  • [多选题]素质教育对课堂教学的要求()。
  • A. 发掘和利用教材本身的素质教育因素
    B. 选择适当的课堂教学模式
    C. 建立民主师生关系,创设主动探索气氛
    D. 改革教学方法,让学生学会学习
    E. 更新教学技术,全面发展学生的身心素质

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