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在摄入性谈话时,不能当着求助者的面做记录、录音,所有摄入信息

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    精神分析(psychoanalysis)、精神创伤(psychic trauma)、心理咨询师(psychological consultant)、情绪低落(be down in spirits)、工作范围(working range)、婚姻状况(marital status)、烦躁不安、成绩优秀(outstanding achievement)、给予帮助、好好学习

  • [单选题]在摄入性谈话时,不能当着求助者的面做记录、录音,所有摄入信息,都要在谈话后追忆,只有头脑中事先有了框架和条理,才不会漏掉信息。常用的归类方法为由表及里的()分类方法。

  • A. 逻辑
    B. 统计
    C. 项目
    D. 量表

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  • 学习资料:
  • [单选题]求助者目前状态的整理包括()。
  • A. 居住条件和经济状况
    B. 躯体感觉和体检报告
    C. 家庭情况和婚姻状况
    D. 生活方式和价值取向

  • [单选题]危机性会谈是()。
  • A. 当求助者发生意外时,如想自杀或者突受精神创伤的时候,咨询师给予帮助的情况
    B. 涉及健康人的教育培养问题
    C. 包括职业选择、家庭关系、恋爱、以及子女教育问题
    D. 通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施

  • [单选题]下列对心理诊断的理解不正确的有()。
  • A. 临床上,不适合心理疾病边缘状态的诊断
    B. 临床上,可以对各种心理障碍进行确诊的测验工具
    C. 临床上,也可以作为精神病辅助诊断
    D. 不涉及或基本不涉及精神病学的问题

  • [单选题]一般资料:一对夫妇,均是机关公务员;儿子15岁,初中三年级,为儿子前来咨询。案例介绍:儿子从小比较听话,遵守纪律,聪明,平时学习成绩优秀(outstanding achievement)。但上初三后迷上网络游戏,经常偷偷到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考,应该好好学习,曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病,但仍抵制不住游戏的诱惑。为此情绪低落,烦躁不安,经常发,脾气,晚上多梦,看不进去书,自称记不住,学习成绩明显下降。夫妇两人对此非常着急,采用了各种手段,都没有使孩子改掉玩游戏的坏毛病。夫妇现在感到力不从心,疲惫不堪,常常失眠,晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子,没有心思做其他事。听从他人建议,夫妇二人从单位请假来向咨询师求助,解决儿子的问题。心理咨询师观察了解到的情况:该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就,是单位的顶梁柱。对儿子期望很高,要求很严。他们与孩子的老师有很好的沟通,希望能共同把孩子培养成才。
  • A. C

  • [多选题]判断求助者的问题是否属于心理咨询工作范围的方法有()。
  • A. 判断正常和异常的心理活动三原则
    B. 对求助者具有典型意义的某些特异行为表现进行定性
    C. 根据求助者的"求医行为"来判断
    D. 根据求助者对症状的"自知力"来判断

  • [多选题]下列对求助者心理问题产生原因进行的分析正确的是()。
  • A. 精神分析学派强调潜意识的冲突、童年时期的情结
    B. 行为主义学派强调条件反射的形成
    C. 认知理论学派强调不正当的认知评价
    D. 人本主义学派强调与环境失去了平衡

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