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在新课程改革中,教师的教学行为发生变化,下列选项中正确的是(

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    实际操作(practical operation)、文化程度(education level)、气质类型(temperament type)、能说会道、关系融洽、条件刺激(conditioned stimulus)、明确规定(clearly stipulated)、重要条件(important condition)、顺利完成(successful accomplishment)、《中小学教师职业道德规范》

  • [单选题]在新课程改革中,教师的教学行为发生变化,下列选项中正确的是( )。

  • A. 在对待自我上,新课程强调反思
    B. 在对待师生关系上,新课程强调权威、批评
    C. 在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑
    D. 在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神

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  • 学习资料:
  • [单选题]基本的教学组织形式是( )。
  • A. 现场教学
    B. 复式教学
    C. 课外教学
    D. 课堂教学

  • [单选题]人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应,这是条件刺激的( )。
  • A. 一般化
    B. 具体化
    C. 分化
    D. 泛化

  • [单选题]将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素是( )
  • A. 能力
    B. 运气
    C. 任务难度
    D. 努力

  • [单选题]某学生活泼好动、乐观、灵活、喜欢交朋友、爱好广泛,但稳定性差、缺少耐性、见异思迁。他的气质类型属于( )。
  • A. 多血型
    B. 胆汁质
    C. 黏液质
    D. 抑郁质

  • [单选题]衡量一个人道德水平的标准是( )。
  • A. 道德认知
    B. 道德情感
    C. 道德意志
    D. 道德行为

  • [单选题]衡量一个班集体成功与否的重要标志是( )。
  • A. 群体凝聚力
    B. 群体规范
    C. 课堂气氛
    D. 集体的荣誉

  • [单选题]教师威信的实质是( )。
  • A. 教师的能力高
    B. 教师的学识高
    C. 教师的威严
    D. 师生之间的良好关系

  • [单选题]某中学曾老师,每次布置课后作业后,都只是在下次课堂上与学生核对一下答案。曾老师的做法( )。
  • A. 合理,可以提高教学效率
    B. 不合理,教师应认真批改作业
    C. 合理,可以促进学生自学
    D. 不合理,增加了学生课后负担

  • [单选题]在我国近现代学制改革中,明确规定(clearly stipulated)将学堂改为学校,实行男女教育平等,允许初等小学男女同校的学制是( )。
  • A. 壬寅学制
    B. 癸卯学制
    C. 壬子癸丑学制
    D. 壬戌学制

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