【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、社会文化(social culture)、家庭作业(homework)、人格障碍(personality disorder)、笑里藏刀(a velvet paw)、单位领导、各种因素(various factors)、犹豫不决(shilly shally)、粗心大意(reckless)、中枢神经系统发育(cns development)
[单选题]对心脏QT间期影响相对明显的是()
A. 奥氮平
B. 喹硫平
C. 利培酮
D. 阿立哌唑
E. 齐拉西酮
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学习资料:
[单选题]在明显的生活改变或环境变化时产生的、短期的和轻度的烦恼状态和情绪失调,常有一定程度的行为变化等。但并不出现精神病性症状。()
A. 急性应激障碍
B. 创伤后应激障碍
C. 适应障碍
D. 分离(转换)障碍
E. 人格障碍
[单选题]患者男性,42岁,医学副教授。半年前晋升教授失败而出现闷闷不乐,睡眠不佳。近3个月不愿去上班,与妻子说单位很危险,没有几个好人,只会搞鬼。为此妻子特意到患者单位调查,发现并非如此。近1个月来患者更是闭门关窗,不愿外出,不时侧耳倾听,不时喃喃自语,像是与人对话,每晚睡前总要将一把刀放在枕头下。拧开家里的电视机说里面有窃听器。单位领导登门慰问则大骂他们“假心假意,笑里藏刀”,妻子跟邻居谈话患者也要反复追问。妻子做的饭菜也要妻子先吃了患者才敢吃。
A. C
[单选题]某女,61岁。因睡眠不好服用司可巴比妥1个月,服药后睡眠情况改善。但是一旦减药或停药,患者出现多梦、噩梦频繁,严重干扰睡眠,病人不得已再次服用该药物。此时对此患者最好的处理是()
A. 继续服药,不用处理
B. 加用其他巴比妥类药物
C. 马上停止服药
D. 加大药物剂量
E. 缓慢减量或换用其他药物
[单选题]某男,32岁,公务员。因反复多想,做事犹豫不决(shilly shally),总是想做并不必要做的事10年来诊。患者刚开始工作时经常被上司批评,渐对做事情无信心,害怕出错,做事之前总要反复考虑,犹豫不决(shilly shally),后渐对细枝末节不放过,自觉没必要但停不下来。上交的文件反复检查后仍不放心,有时和别人说话后自觉不妥,忍不住反复想是否需要再次解释。自感痛苦,主动求医
A. C
[单选题]关于精神发育迟滞的病因,下列说法中最正确的是()
A. 染色体数目或结构异常
B. 围生期不良因素
C. 遗传代谢性疾病
D. 先天性颅脑畸形
E. 18岁前影响中枢神经系统发育(cns development)的因素
[单选题]10岁男性,小学三年级学生。因上课注意力不集中,学习困难近一年而就诊。父母反映患者自上三年级以来上课注意力明显不集中,经常开小差。做家庭作业一边玩一边做,拖拖拉拉,经常完不成。做作业粗心大意(reckless),考试成绩从一、二年级的前20名,下滑到第40多名,这学期期末考试,数学竟然没考及格。患者还经常丢三落四,1个月就丢了三次东西。
A. C
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