主体的图式不能适应客体的要求时，就要改变原有的图式，或创造新

【名词&注释】

自我发展(self-development)、无意识(unconsciousness)、更年期(climacteric)、有意识(conscious)、形象记忆(image memory)、适应环境(acclimatization)、埃里克森(ericsson)、内疚感、不信任感(sense of distrust)、象征性游戏(symbolic play)

[单选题]主体的图式不能适应客体的要求时，就要改变原有的图式，或创造新的图式，以适应环境需要叫（）。

A. 整合
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡

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学习资料：

[单选题]更年期发生的年龄大约在（）岁左右。

A. 40
B. 50
C. 60
D. 70

[多选题]幼儿记忆发展的特点是（）。

A. 无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速
B. 形象记忆为主，词语记忆逐渐发展
C. 机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
D. 5岁以前运用记忆策略有明显进步

[单选题]艾里克森认为婴儿后期的主要发展任务是（）。

A. 获得勤奋感，克服自卑感
B. 获得主动感，克服内疚感
C. 获得自主感，克服羞耻感
D. 获得亲密感，避免孤独感

[单选题]幼儿游戏主要是一种（）。

A. 互动游戏
B. 实物游戏
C. 象征性游戏^{(symbolic play)}
D. 规则游戏

[单选题]自我发展的最高水平是（）。

A. 遵奉者水平
B. 公平水平
C. 整合水平
D. 自主水平

[多选题]下列策略中属于记忆中的巧妙加工策略的有（）。

A. 联想
B. 谐音
C. 重组
D. 拆分

[单选题]埃里克森^(ericsson)认为儿童早期儿童的主要发展任务是（）。

A. 获得自主感，克服羞怯和疑虑
B. 获得勤奋感，克服自卑感
C. 发展信任感，克服不信任感^{(sense of distrust)}
D. 获得主动感和克服内疚感

[单选题]以下属于消极强化的例子是（）。

A. 惩罚一个孩子让另一个孩子看着
B. 孩子去医院看病不再发烧了
C. 当孩子犯错时拿走他最爱的玩具
D. 孩子表现不好就饿他一会儿

[单选题]斯滕伯格将胎龄为0—2周的时期称为（）。

A. 萌芽期
B. 胚芽期
C. 胚胎期
D. 胎儿期

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