根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制

【名词&注释】

解决办法(solution)、有意义学习(meaningful learning)、道德品质(moral character)、行为主义学习理论(behaviorist learning theories)、教育主管部门(educational administrative departments)、条件反射(conditioned reflex)、机械学习(rote learning)、重新组织(re-organization)、政治方向(political orientation)、一段时间(a period)

[单选题]根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件，被称为（）。

A. 课程计划
B. 课程标准
C. 教材
D. 教科书

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学习资料：

[单选题]学生心理健康教育的主要场所是（）。

A. 家庭
B. 社会
C. 学校
D. 工作单位

[单选题]当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）。

A. 宽大效应
B. 中心品质
C. 晕轮效应
D. 刻板效应

[单选题]下列选项属于条件反射的是（）。

A. 眨眼反射
B. 吸吮反射
C. 膝跳反射
D. 信号反射

[单选题]"将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系"属于（）。

A. 接受学习
B. 发现学习
C. 意义学习
D. 机械学习^{(rote learning)}

[单选题]将问题搁置一段时间^{(a period)}后突然意识到解决办法的现象称为（）。

A. 反省
B. 建构
C. 顿悟
D. 反射

[单选题]提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派中的（）。

A. 行为主义
B. 格式塔
C. 认知主义
D. 建构主义

[单选题]德育在青少年的全面发展教育中，起着（）作用。

A. 关键
B. 基础
C. 前提
D. 定向

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