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《编结艺术》一课对编结艺术从功能分类,正确的是( )。

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  • [单选题]《编结艺术》一课对编结艺术从功能分类,正确的是( )。

  • A. 实用结和装饰结
    B. 平结与双结
    C. 同心结与平结
    D. 同心结和中国结

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  • 学习资料:
  • [单选题]受动物习性中印刻现象研究的影响,心理学家提出儿童的心理机能的发展存在( )。
  • A. 与动物相同的印刻现象
    B. 最近发展区
    C. 关键期
    D. 观察学习期

  • [单选题]以"如果孙强、李超不是优秀共青团员,那么周红是优秀共青团员"为一前提,若要必然推出"李超是优秀共青团员",则需要增加下列哪项作为前提?( )
  • A. 周红不是优秀共青团员
    B. 孙强是优秀共青团员
    C. 周红是优秀共青团员,而孙强不是优秀共青团员
    D. 孙强和周红都不是优秀共青团员

  • [单选题]桑代克根据饿猫开笼取食的实验得出了学习的定律,包括准备律、练习律和效果律。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]按评价功能的不同,评价可以分为( )。
  • A. 定性评价和定量评价
    B. 相对评价、绝对评价和个体内差异评价
    C. 决策性评价、研究性评价和合作性评价
    D. 诊断性评价、形成性评价和总结性评价

  • [多选题]素质教育的有效实施是让学生什么都学而且什么都应学好。( )
  • A. 错

  • [单选题]学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是( )。
  • A. 识记
    B. 保持
    C. 再认
    D. 回忆

  • [单选题]日常教学活动中,教师应该引导学生做到"举一反三""触类旁通""闻一知十"。这种现象在教育心理学上称为( )。
  • A. 迁移
    B. 同化
    C. 顺应
    D. 模仿

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